老杨
2007-08-08, 13:21
听到一些朋友抱怨小孩学英语的问题，当然，埋怨环境不是解决问题的办法。
认识一些海归，他们的孩子也就是这种环境，而且也忙，不可能亲手教。不过他们的办法就是尽量营造潜移默化的氛围，比如周末一家人看电影，都看英文原版的。电视节目尽量看英文的，英文歌曲，英文教学节目，一些外国的英文教材，比如维克多英语，走遍美国等等。
英 文其实就是听说读写的反复重复。小孩是学语言的最好时期，错过了再想学，那不知多难，而且不是一定要小小年纪就说得很溜认识很多单词。关键是要打好能力 基础，比如标准得国际音标发音，拼读能力，学习得兴趣，简单得场景对话，比如天气，电话应答等等。小孩子还是不要太多的规则，学起来难，最好就是背诵和场 景对话。
另外，英语这个东西，虽然近来反对学生用很大精力来学习有些不合理不经济，不过现实来看，只要不 是家庭条件爆发类型，这学英语也是难以避免的。不说宏观上国家的教育政策，但就工作，学习，生活这些基本个人社会活动，英语也是不能避免的。好的外企没六级 人家看都不看。从大方向说，中国领先世界两千年，不过那是在四百年以前，（这是个过去完成时）这从朱明以来的四百年，落后才是主旋律。先进的文化科技都是 人家外国人创造的，单就中学数学就学的三角函数、物理的牛顿三定律，哪个不是翻译过来的。更何况现代的交流。有空可以搜索查查“强势语言”，就知道英语的地 位了。
说起来天意不公，中国的语言和英语语系就差得太远。学起来真是难，欧陆上的一般人，一个人会三种语言实属常见。学起邻国语言，机灵点的也就一周时间就能听说。真是不得不叹气啊。
要学习先进的东西，要想孩子以后有远见见识丰富，这英语是必要的条件，别的不说，单就能看英文网站就能增加不少见识，更何况有机会出国。想来以后出国的机会越来越容易，增加见识又不会语言，哪简直就是无法逾越的阻碍。为了小孩，这也是不得不学的。
最后想到一代国学大师辜鸿铭对北大学生讲为什么学英语——“尔等要努力学习英文,将来以此来传扬我大中华之文化!”
ＰＳ：有闲可以在网上查找参考 辜鸿铭的西文学习方法，想来当有所裨益。
认识一些海归，他们的孩子也就是这种环境，而且也忙，不可能亲手教。不过他们的办法就是尽量营造潜移默化的氛围，比如周末一家人看电影，都看英文原版的。电视节目尽量看英文的，英文歌曲，英文教学节目，一些外国的英文教材，比如维克多英语，走遍美国等等。
英 文其实就是听说读写的反复重复。小孩是学语言的最好时期，错过了再想学，那不知多难，而且不是一定要小小年纪就说得很溜认识很多单词。关键是要打好能力 基础，比如标准得国际音标发音，拼读能力，学习得兴趣，简单得场景对话，比如天气，电话应答等等。小孩子还是不要太多的规则，学起来难，最好就是背诵和场 景对话。
另外，英语这个东西，虽然近来反对学生用很大精力来学习有些不合理不经济，不过现实来看，只要不 是家庭条件爆发类型，这学英语也是难以避免的。不说宏观上国家的教育政策，但就工作，学习，生活这些基本个人社会活动，英语也是不能避免的。好的外企没六级 人家看都不看。从大方向说，中国领先世界两千年，不过那是在四百年以前，（这是个过去完成时）这从朱明以来的四百年，落后才是主旋律。先进的文化科技都是 人家外国人创造的，单就中学数学就学的三角函数、物理的牛顿三定律，哪个不是翻译过来的。更何况现代的交流。有空可以搜索查查“强势语言”，就知道英语的地 位了。
说起来天意不公，中国的语言和英语语系就差得太远。学起来真是难，欧陆上的一般人，一个人会三种语言实属常见。学起邻国语言，机灵点的也就一周时间就能听说。真是不得不叹气啊。
要学习先进的东西，要想孩子以后有远见见识丰富，这英语是必要的条件，别的不说，单就能看英文网站就能增加不少见识，更何况有机会出国。想来以后出国的机会越来越容易，增加见识又不会语言，哪简直就是无法逾越的阻碍。为了小孩，这也是不得不学的。
最后想到一代国学大师辜鸿铭对北大学生讲为什么学英语——“尔等要努力学习英文,将来以此来传扬我大中华之文化!”
ＰＳ：有闲可以在网上查找参考 辜鸿铭的西文学习方法，想来当有所裨益。